多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德•加德纳(Howard Gardner)在1983年提出;人类的智能不再是过去狭隘的认识--智商IQ(Intelligence Quotient)。

多元智能包含身体运动智能、空间智能、语言智能、逻辑智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然认知智能;其中身体运动智能,也称体能或体商(PQ)是其他智能的基础。

在中国,父母们往往把早期教育与智力开发划等号,提前让宝宝会认字、会背诗、会记数,而忽视了体能的锻炼。根据我国进行的全国青少年体质健康调查显示,最近20年,我国青少年体能素质持续下降。而在德国,德国《基本法》(即宪法)明确规定,禁止设立先修学校(Vorschule);孩子在小学前的“唯一的任务”就是快乐成长。

有感于此,多位致力于儿童早期教育的人士共同创立了倍贝乐,通过引进及借鉴国外体能训练教具的基础上,自行研发、改进适合中国宝宝的体能训练器材,使中国宝宝在智商(IQ)被过度开发的大环境中,拥有顺应婴幼儿天性的体能及运动训练器材。
 
我们的愿景:婴幼儿体能提升的引领者
我们的使命:致力于改变中国宝宝智力被过度开发的现状,还宝宝健康与快乐的童年。
我们的品牌:倍贝乐--给予宝宝加倍的快乐与健康

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